「できる」と「教える」の違いについて考える

「できる」ことと「教える」ことは、全く別のスキルであると感じたことはありませんか？

この記事では、「できる」と「教える」の違いについて考え、その違いがどのように解消できるかを探ります。

私自身、妻が料理を作る姿を見て、その手際の良さに感心しますが、いざ自分でやってみようとすると手が出ない経験があります。

仕事でも、手順書通りに進めるのが難しい人もいる一方で、簡単にできる人もいます。

この記事を通して、どうして「できる」ことが「教える」ことに繋がらないのかを深く掘り下げ、解決策を見つけましょう。

できることは教えることではない

料理や作業が上手にできるからといって、それを他人に教えられるとは限りません。

特に、感覚的に作業を進める場合、他人に説明するのは難しいです。

私の妻も料理が得意ですが、彼女は分量を「感覚」で決めます。

妻曰く「薄めに味付けをして後は調整するだけだよ」

でも私にはその調整の方法がわかりません。

そのため、私が具体的な量を教えてって言うと、味を見て塩をちょっと入れてみたいに言うことが多く、料理を再現するのは困難です。

これは、感覚的に物事を進める人と、理論的に進める人の違いに起因します。

感覚的に作業ができる人は、自分がどのように進めているかを細かく意識していないことが多く、言語化が難しいのです。

一方で、教わる側はその感覚を再現するのが難しいと感じます。

このように、できることと教えることには大きな隔たりがあります。

「できること」と「教えること」には違いがあり、そのギャップを埋めるためには意識的な工夫が必要です。

手順書があってもできない理由

仕事においても、「手順書があれば誰でもできる」というわけではありません。

なぜなら、手順書に記載されているのはあくまで理論上の手順であり、現実には個人差があります。

人によっては、手順書を読み解くのが苦手な場合もあるのです。

手順書に慣れる要素が不足している

手順書には慣れが必要ですが、その過程が省かれていることが多いです。

特に、新人や未経験者にとっては、手順書に書かれていることを理解し、実際に手を動かすまでのギャップが大きいです。

また、自己流に慣れている人は、手順書通りに進めることが逆に遅く感じることがあります。

例えば、私は手順書通りに作業を進めるよりも、自分のやり方で進める方が効率的だと感じることが多々あります。

仕事に慣れてくると、自分なりのやり方が定着し、それが最も効率的だと信じ込んでしまうのです。

そのため、他の人に同じ手順を教える際に、逆にその手順が複雑に感じてしまいます。

また教わった手順書をあたらめて自分のやり方に書き換えるのが手間に感じ、せっかく作ってあった手順書が使われなくなることもあります。

結局手順書があっても、誰でもそれに従って作業を進められるわけではなく、個人の慣れや自己流が影響します。

教えるためには感覚を言語化する必要がある

感覚的にできることを教えるためには、その感覚を言語化し、具体的に説明できるようになることが重要です。

料理でも、作業でも、細かく分解して説明することで、教わる側は理解しやすくなります。

料理で分量が「適当」と言われても、具体的な基準がないため、再現するのは難しいです。

手順書があっても、「なぜこの手順が必要なのか」を理解していないと、ただの形式的な作業になってしまいます。

感覚を言葉にするスキルが必要なのです。

例えば、妻の「適当な分量」を言語化するために、実際に料理を作る際にメモを取り、少しずつ調整していく方法があります。

また、料理の過程を動画で撮影し、後で見直すことで、妻の感覚を再現しやすくなります。

手順書においても、ただの作業手順だけでなく、「この手順の目的」や「コツ」を明確にすることで、他の人が理解しやすくなります。

教えるためには、感覚的に行っていることを具体的な言葉や手順に落とし込み、教わる側が理解しやすい形に変える必要があるのです。

まとめ

今回の記事では、「できること」と「教えること」の違いについて考えました。

料理や作業が上手にできるからといって、他人に教えることができるとは限りません。

特に感覚的に行っている作業は、言語化するのが難しく、それが教える際の障害となります。

また、手順書があっても、誰でもその通りにできるわけではなく、慣れや自己流が影響することもあります。

しかし、感覚を言語化し、具体的な手順に分解することで、他の人に教えることが可能になります。

読者の皆さんも、教える場面で同じような壁にぶつかった場合、今回の記事の内容を思い出し、工夫してみてください。

教えることができるようになると、自分自身のスキルもさらに向上し、より多くの人に価値を提供できるようになります。

また自分の仕事を他の人に任せられるようになるので、自分の成長の機会が増えます。

ぜひ、次回の教える場面では今回のポイントを意識してみてください。

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